За нарушение авторских и (или) смежных прав наступает ответственность в соответствии с п.1 ст. 48 Главы 5 Закона РК «Об авторском праве и смежных правах»
История АО "НЦПК"Өрлеу"
Акционерное общество «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» создан в 2012 году путем слияния РИПК СО и 16 ИПК областей и городов Астана, Алматы. В соответствии с Государственной программой развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы АО НЦПК «Өрлеу» осуществляет ежегодное повышение квалификации более 73,3 тысяч педагогических работников всех уровней образования. ...
Далее..
Миссией АО «НЦПК «Өрлеу» является системное повышение квалификации педагогических кадров, обеспечивающее высокое качество образования на основе корпоративного управления, трансляции мирового и казахстанского опыта..
Одним из перспективных направлений деятельности АО НЦПК «Өрлеу» является международное сотрудничество с ведущими организациями образования
Далее..
АО НЦПК «Өрлеу» разработана модель новой системы повышения квалификации работников образования, в основе которой новая философия образования и использование современных инновационных педагогических технологий, обеспечивающих повышение качества образования в РК.
гор.ИПК Алматы
ИПК Алматы обл
ИПК Кызылорда
гор.ИПК Астана
ИПК Жамбыл
ИПК Мангыстау
ИПК ЮКО
ИПК Акмола
РИПКСО
ИПК Павлодар
ИПК ВКО
ИПК Актобе
ИПК Караганда
ИПК Костанай
ИПК СКО
ИПК ЗКО
ИПК Атырау
ФИЛИАЛ АО «НЦПК «ӨРЛЕУ» ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО КЫЗЫЛОРДИНСКОЙ ОБЛАСТИ
Адрес: 120001, Республика Казахстан, г. Кызылорда, ул. Айтеке би, 2.
Тел\факс: (7242) 27–76–51, 26–14–05
Электронная почта: kzo@orleu-edu.kz
Директор Елеусинов Б.Т – кандидат физико-математических наук, доцент, стаж педагогической работы 28 лет, опубликовано 194 научные работы.
История образования института
В целях повышения квалификации, организации распространения передового опыта, повышения профессионального мастерства учителей региона в 1938-1939 учебном году при Областном отделе образования был создан Методический кабинет, первый план работы которого был утвержден 02 февраля 1939 года заведующим Областным отделом образования А.Абдуллаевым.
Согласно Указу Совета Народных Комиссаров Казахской Советской Социалисти-ческой Республики №200 от 15 февраля 1944 года и приказа Комиссариата народного просвещения Казахской ССР от 27 октября 1944 года решением исполкома областного Совета рабочих депутатов Кызылорды за №540 от 22 ноября 1944 года был образован Областной институт усовершенствования учителей.
По решению Акима Кызылординской области №1 от 24 января 2007 года был реорганизован в Областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (государственное коммунальное казенное предприятие на правах прямого управления).
Институт работает по Уставу, утвержденному Кызылординским областным Акиматом 24.01.2007 года.
Ежегодно в ИПК обучается свыше 3 тыс. слушателей из всех районов области: руководители общеобразовательных школ, дошкольных и внешкольных организаций образования, учителя-предметники.
В соответствии с письмом Департамента дошкольного и общего на базе института начались курсы для
учителей общеобразовательных школ области 3 базового уровня по программе разработанной АОО «Назарбаев интеллектуальные школы» совместно с Кембриджским университетом. В Кызылординской области на 2012 год было запланировано обучение 450 слушателей: на первом этапе – 163, на втором – 287.
В соответствии с Программой развития образования в Республике Казахстан на 2011-2020 годы по Кызылординской области будут внедрены в систему электронного обучения «e-learning» 30 организаций образования. В их числе 2 колледжа, 3 профессиональных лицея и 25 средних школ. По данному проекту в 2011 году прошли курсы повышения квалификации 338, в 2012 - 467 работников организаций образования.
Качественный состав ППС
Профессорско-преподавательский состав состоит из 35 преподавателей, из них:
- в руководящем составе – директор и заместитель директора по учебно-методической работе;
- заместитель директора по учебно-методической работе Серикбаев С.К., кандидат исторических наук, стаж педагогической работы 20 лет, опубликовано 30 научных работ;
- руководителей структурных подразделений ППС – заведующих кафедрами – 3, из них:
- заведующий кафедрой Психолого-педагогического сопровождения профессионального развития учителя Кожамберлиев Б., доктор философских наук, стаж педагогической работы 32 года, опубликовано 107 научных работ;
- заведующий кафедрой Инновационных технологий и методики преподавания естественно-научных (гуманитарных) дисциплин Жаксылыкова Г.Т., кандидат педагогических наук, стаж педагогической работы 28 лет, опубликовано 35 научных работ;
- заведующий кафедрой Дошкольного воспитания и начального обучения Набуова Р.А., кандидат педагогических наук, стаж педагогической работы 32 года, опубликовано 39 научных работ;
- в профессорско-преподавательском составе – 35 преподавателей, из них 2 – доктора наук, 5 кандидатов наук, на общее количество профессорско-преподаватель-ского состава из 35 человек (включая заведующих кафедрами, руководство института) доля преподавателей с учеными степенями и званиями – 7 человек, что составляет 20% от общего числа.
Количество слушателей прошедших обучение за последние 3 года
В 2012 году курсы повышения квалификации организованы по следующим направлениям:
1) Краткосрочные курсы (36, 72 часовые) – обучено 3328 слушателей
2) 3-х месячные курсы – в текущем году на базе института по программе Кембриджского университета из обучавшихся 450 слушателей стали обладателями сертификатов 444
3) По программе электронного обучения (e-learning) обучено 418 слушателей из 33 организаций образования (2 колледжа, 3 профессиональных лицея, 28 школ)
О новых технологиях
Центр педагогических технологий В.Монахова открыт в ноябре 2003 года в г. Тольятти РФ.
В период 2006-2009г. в Кызылорде на базе школ №3, 6, 23, 112, 233 начался эксперимент по внедрению педагогических технологий В.Монахова в учебный процесс. В течение этого времени автор технологий академик В.Монахов совместно с директором Центра педагогических технологий В.Монахова Е.Бахусовой неоднократно приезжали в экспериментальные школы для оказания практической помощи учителям, участвовали в 3-х Международных конференциях.
С 2008 года под руководством заведующей кафедрой РИПКСО Ж.Кобдиковой в Кызылординской области ведется работа по внедрению в учебный процесс педагогической технологии Ж.Караева «Трехмерная методическая система обучения».
