23 февраля т.г. «Өрлеу»-Жамбыл провели Международную on-line конференцию «Современные подходы к организации процесса повышения квалификации педагогов: отечественный и зарубежный опыт».
Цель конференции: обмен современными подходами к организации процесса повышения квалификации педагогов на основе отечественного и зарубежного опыта с учетом потребностей и особенностей поколения Z.
В работе конференции приняли участие ученые: Зигунова И. А., руководитель Академии успеха-академия дополнительного образования детей и подростков, автор программы «Поколение Z. Инструкция по применению», «Поколение Альфа. Инструкция по применению» (г.Москва), Токмянина С. В., к.и.н., заведующий кафедрой общественно-научных дисциплин ГАОУ ДПО СО «ИРО» (г.Екатеринбург, Свердловская область), Кулешов В.С., к.п.н., доцент, заведующий кафедрой педагогики, психологии и менеджмента Белоцерковского института непрерывного профессионального образования, Шаймерденова А., магистр государственного управления, г.Майами, штат Флорида, Асылзада Шаймерденова студентка 3 курса Университета Вусонг, Солбридж Бизнес Скул, г. Тэджон, Южная Корея, Коновалов В., магистр педагогики, учитель английского языка в государственной гимназии города Йыхви (Эстония), Кондарчук А.Ю., директор Ванналинасской гимназии города Нарва (Эстония), учитель эстонского языка.
Обзор основных тем и идей, затронутых на мероприятии:
-новые подходы к организации курсов повышения квалификации, идеи о персонализированном обучении, использовании онлайн-платформ и инновационных технологий, организация практических занятий и мастер-классов для применения полученных знаний на практике;
-примеры успешных практик формирующего оценивания в школах: рассматривались методы оценивания, которые акцентируют внимание не только на знаниях учащихся, но и на их умениях, навыках и способностях к применению полученных знаний в различных контекстах. Это может включать портфолио, проектные работы, практические задания и т. д.;
-перспективы поколения Z: обсуждались особенности этого поколения, его предпочтения в обучении, использование технологий в учебном процессе, влияние социокультурных и экономических факторов на их развитие и обучение;
-инновационные методы, технологии и педагогические стратегии: рассматривались новые подходы к обучению, обучение через игру, инновационные методы, способствующие эффективному обучению и развитию учащихся, создание мотивации к обучению и развитию, методическая поддержка педагогов в освоении новых методов и технологий.
На конференции обсуждены различные аспекты современного образования и его адаптации к текущим вызовам.
По итогам конференции подготовлены рекомендации.
