Развитие дошкольного воспитания и обучения в стране происходит через трансформацию системы воспитания и обучения, направленную на формирование здоровых, счастливых, самостоятельных, любознательных, коммуникабельных, критически мыслящих детей, говорится в Постановлении Правительства Республики Казахстан №137 от 15 марта 2021 года «Модель развития дошкольного воспитания и обучения». Определение и составляющие: критического мышления, креативности, коммуникации, коллаборации, техники развития, упражнения, технологии подробно рассмотрены к.с.н., старшим преподавателем кафедры «Методологии и педагогической инновации» Айгуль Абилова на семинаре-практикуме для педагогов ясли-сад №17 г. Тараз. 4 универсальных навыка могут определять успехи ребенка в разных видах деятельности, это база для развития специальных умений и эффективности человека во всем. В долгосрочной перспективе составляющие навыки XXI века обеспечат успех дошкольника в современном мире.
