На курсах повышения квалификации «Развитие предметных компетенций учителей математики 5-9 классов», запланированного на 80 часов для учителей математики организаций среднего образования, была проведена активная работа на тему «Методика обучения решению уравнений в знаках переменных модулей». Слушатели работали в группе, чтобы научить их решать уравнения, переменные которых находились внутри символа модуля; спланировали фрагмент урока, а также поделились своими мыслями о том, какие трудности возникли в ходе реализации и какие действия будут предприняты для дальнейшего совершенствования для достижения успеха.Во второй половине рабочего дня объясняли особенности использования электронной таблицы Excel при построении графиков линейных и квадратичных функций, обсуждали и обобщали результат работы.В течение рабочего дня использовались такие методы, как “Рюкзак”, “Поделись опытом”, “Информационные качели” и т. д. Различные методы и приемы, использованные в целях повышения активности и развития, послужили ориентиром для обмена опытом учителей; способствовали творческой работе. Между опытными педагогами и группой активной молодежи разгорелся спор, польза, влияние были высоки.
