«Менеджмент качества образования в школе: от стратегии к практике». Тема трехдневного Республиканского семинара, для руководителей целевых школ Северо-Казахстанской области, прошедший на базе «Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления» г.Петропавловск и «Средняя общеобразовательная школа № 25» им. А. Бокейхана.

✅ «Менеджмент качества образования в школе: от стратегии к практике».
📃 Тема трехдневного Республиканского семинара, для руководителей целевых школ Северо-Казахстанской области, прошедший на базе «Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления» г.Петропавловск и «Средняя общеобразовательная школа № 25» им. А. Бокейхана.
🎯Цель семинара: развитие управленческих компетенций руководителей школ в области менеджмента качества для достижения устойчивых образовательных результатов.
❗Важные тема для обсуждения, подготовленные следующими спикерами:
• Пять стилей управления. Ситуационный подход – Уалиев Д. С., директор НИШ ХБН, г.Петропавловск;
• Проектирование управления качеством знаний через аналитику данных – Жусупов Б.О., методист учебной части НИШ ХБН, г.Петропавловск;
• Мектептегі оқу-тәрбие -ұрпақпен ұрпақты байланыстыратын дәнекер – Турсынова С. Н., Директор «Средняя общеобразовательная школа № 25» им. А. Бокейхана;
• Программа «Біртұтас тәрбие»: обновленное содержание и алгоритм внедрения – Казбекова Д.Х., методист КГУ «Методический центр» КГУ «Управление образования акимата Северо-Казахстанской области»;
• Құндылықтар мен мәдениетті қалыптастыру: мектептегі тәрбие жүйесінің рөлі – Елубай Г.А., заместитель директора по ВР КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 25 имени Алихана Бокейхана»;
• «Ұлттық музыкалды аспаптар» (сынып сағаты, 2а сынып), «Тақырыптық карталар және оларды қосымша сипаттайтын элементтер» (география сабағы, 8а сынып) – Арыкова Д.Т. – бастауыш мектеп мұғалімі «Средняя общеобразовательная школа № 25» им. А. Бокейхана»; Абдразахов Н.А., география мұғалімі «Средняя общеобразовательная школа № 25» им. А. Бокейхана.
🔁В завершении мероприятия у участников семинара была возможность для обмена информации и рубрики вопрос-ответ.