НЦПК «Өрлеу» и Британский Совет в Казахстане заключили Соглашение о сотрудничестве по реализации второго этапа Программы по акселерации изучения английского языка в Центральной Азии – Accelerating English Language Learning in Central Asia (AELLCA).
Цель программы AELLCA – повышение качества преподавания английского языка в школах и создание устойчивых механизмов непрерывного профессионального развития (НПР) педагогов. Программа будет реализована в период с августа 2025 года по март 2026 года.
В рамках подписанного соглашения стороны договорились о реализации ряда совместных мероприятий. Планируется проведение онлайн и очных тренингов для тренеров и разработчиков образовательных программ профессионального развития. Кроме того, состоится однодневный форум, посвященный вопросам внутришкольной системы непрерывного профессионального развития. Также будет реализована каскадная программа повышения квалификации для тренеров «Өрлеу» на английском, русском и казахском языках. Программа охватит двух эксперт-тренеров, 16 мастер-тренеров и 64 тренеров, которые будут обучаться по британской методике и на основе материалов курсов НЦПК «Өрлеу» по нескольким школьным предметам.
Отметим, что сотрудничество между «Өрлеу» и Британским Советом продолжается уже много лет и направлено на поддержку профессионального роста учителей английского языка. «Өрлеу» помогает внедрять современные подходы к преподаванию английского языка, адаптируя их под реальные условия казахстанских школ.В рамках реализации первого этапа программы AELLCA были разработаны пять курсов НПР совместно с Нориджским институтом языкового образования (NILE), которые уже аккредитованы Министерством просвещения РК и будут внесены в реестр курсов, доступный для всех учителей в Казахстане. Кроме того, было подготовлено методическое пособие для разработчиков образовательных программ «Өрлеу».
Программа AELLCA финансируется Министерством иностранных дел Великобритании и реализуется в пяти странах: Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан. Основные цели программы: повышение уровня преподавания английского языка в школах, улучшения в сфере непрерывного профессионального развития школьных учителей, внедрение методов и практик инклюзивного обучения английскому языку в вузах. Ключевым академическим партнером программы является Нориджский институт языкового образования, Великобритания.