Старший преподаватель представительства по области Абай
Актуалды
“Өрлеу” по Абайской области, “Өрлеу” по Восточно-Казахстанской области
Размещено 8 часов тому назад
Объявление
о проведении конкурса на замещение вакантной должности старшего преподавателя представительства по области Абай (место дислокации г.Семей) филиала АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» институт профессионального развития по Восточно-Казахстанской области
Название организации: АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» институт профессионального развития по Восточно-Казахстанской области
Тип вакансии: Конкурс на замещение вакантной должности
Дата начала приема документов: 20.02.2026 г
Дата окончания приема документов: 27.02.2026 г
Ответственный: начальник отдела административно-кадровой работы
Контактный e-mail: vko@orleu.edu.kz
Телефон: 8/7232/597850
Наименование вакансии: старший преподаватель представительства.
Предметы:
– начальные классы – 1 вакансия (кандидат владеющий государственным и русским языком);
– информатика-физика – 1 вакансия (кандидат владеющий государственным и русским языком);
– казахский язык и литература – 1 вакансия (кандидат владеющий государственным языком).
Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан: «Об образовании», «О статусе педагога», «О науке», «О языках в Республике Казахстан», «О противодействии коррупции», и иные нормативные правовые акты, регулирующие вопросы функционирования и развития системы повышения квалификации, трудового законодательства; правила и нормы охраны труда, информационной безопасности, техники безопасности и пожарной безопасности, культуру общения и служебной этики; нормы педагогической этики, порядок составления учебных планов, правила ведения документации, основы педагогики, психологии, андрогогики, финансовой грамотности; принципы тратегического планирования и управления в образовании; подходы к научно-исследовательской деятельности; концепцию обучения в течение жизни и непрырывного профессионального развития педагогов; актуальные информационно-коммуникационные технологии и образовательные платформы; методологию разработки программ и оценки эффективности образовательных программ, методических материалов; инновационные образовательные технологии, в том числе дистанционные; формы, методы, средства и ресурсы организации взаимодейтвия педагогов во время обучения посткурсовой деятельности.
Необходимые профессиональные знания:
– основные положения нормативных правовых актов в сфере образования;
– теоретические, прикладные, в том числе методические, основы предметной области/деятельности, современные педагогические технологии, методы контроля и оценивания процесса обучения взрослых;
– основы предметной педагогики, знание принципов преподавания и обучения с учетом индивидуальных особенностей слушателей;
– концептуальные основы образовательной пролграммы;
– основы возрастной психологии, педагогика, андрогогики и в части принципов, закономерносей, форм, методов и приемов организации процесса обучения;
– основы правовой, социально-психологической безопасности, компоненты здоровье сберегающей среды в образовательном процессе;
– подходы, методыи инструменты исследования образовательного процесса, методы рефлекции собственной практики преподавания;
– нормы педагогической этики, исследовательской и академической честности;
– компетентность в части использования инструментов цифровых образовательных платформ для поддержки обучения и оценивания слушателей.
Необходимые профессиональные умения и навыки:
– использование предметных знаний и трансформирование их в педагогические действенные формы обучения;
– эффективное применение современных педагогических технологий, активные методы, формы, ресурсы и стратегии обучения, методы контроля и оценивания процесса обучения взрослых;
– владение навыками проектирования образовательной программы;
– владение стратегиями создания инклюзивной среды и вовлечения слушателей, планирование образовательного процесса с учетом их личностных и социокультурных особенностей;
– использование разнообразных форм, методов и приемов организации процесса обучения в соответствии с основными принципами и закономерностями возрастной психологии, педагогики, андрогогики;
– изучение результатов актуальных исследований по совершенствованию процесса обучения, рефлексирование и проведение исследования собственной практики преподавания;
– соблюдение норм педагогической этики, исследовательской и академической честности;
– эффективное использование информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе для вовлеченности слушателей, их оценивания и получения обратной связи;
Желательно:
- Наличие подтверждающих документов об участии в профессиональных конкурсах и олимпиадах, конкурсах педагогического мастерства, республиканских и областных форумах, семинарах/вебинарах, конференциях, мастер-классах и другое;
- Участие в проектах исследований и разработок программ на основе исследований;
- Участие в разработке авторских программ, разработка УМК по своему предмету;
- Участие в мероприятиях по обучению в профессиональных ассоциациях и образовательных сообществах (в том числе сетевых).
В должностные обязанности старшего преподавателя представительства входит:
1. Обеспечивать качество обучения слушателей на курсах, повышать свой профессиональный уровень и квалификацию для результативного выполнения обязанностей;
2. Осуществлять планирование и преподавание на курсах повышения квалификации на основе принципов андрогогики, разрабатывать учебно-методические материалы к курсам, применять современные педагогические технологии, обеспечивающие качество обучения по соответствующему направлению, осуществлять рефлексию и исследование собственной педагогической практики с целью повышения профессионального уровня;
3. Своевременно и качественно осуществлять посткурсовое сопровождение деятельности педагогов по соответствующему направлению обучения, предоставлять методическую и консультационную помощь слушателям в их педагогической, исследовательской и рефлексивной деятельности, а также в подготовке публикаций результатов методической и исследовательской работы, проводить анализ результатов и своевременно представлять отчет о проведении посткурсового сопровождения;
4. Организовывать и поддерживать работу Виртуального сообщества педагогов, включая проведение различных мероприятий по обмену опытом;
5. Разрабатывать педагогические инструменты для оценки эффективности курсовой подготовки слушателей с учетом направления деятельности;
6. Участвовать в методической работе по разработке и экспертизе учебных, учебно-методических материалов, изучать, обобщать и распространять достижения и инновационный опыт педагогов региона, проводить профессиональные мероприятия по развитию педагогической практики, реализовывать консультативную, методическую и практическую помощь по аттестации педагогов;
7. Участвовать в исследованиях региональной системы повышения квалификации педагогов и внедрять их результаты, участвовать в организации различных научно-методических мероприятий и подготовке методических и научных изданий;
8. Оказывать методическое сопровождение инновационной деятельности образовательных организации и педагогических сообществ региона;
9. Участвовать в проведении мероприятий профессионального развития для работников Представительства, Филиала и Общества;
10. Вести учет выполнения учебной нагрузки, методической и научной работы, подготавливать и своевременно представлять квартальный, полугодовой и годовой отчет о выполнении индивидуального плана работы;
11. Составлять и представлять учебную документацию, необходимую для проведения курсов повышения квалификации педагогов по соответствующему направлению обучению;
12. Принимать участие в проектах, работе комитетов, рабочих групп, комиссий, Филиала и Общества по разработке и экспертизе образовательных программ (ОП) и учебно-методических комплексов (УМК), а также в совещаниях, заседаниях, советах, методических семинарах по вопросам в рамках полномочий и компетенций по занимаемой должности.
Командировки: есть
Рабочее время: 5 дневная рабочая неделя, понедельник-пятница с 08.30 до 18.00, обеденный перерыв с 13.00 до 14.30
Расположение рабочего места: г. Семей
Тип служебного контракта: трудовой договор
Требования к квалификации в соответствии с одним из нижеследующих пунктов:
1) Высшее и (или) послевузовское педагогическое образование образование или иное профессиональное образование по соответствующему профилю, стаж педагогической работы не менее трех лет, наличие квалификационной категории «педагог-эксперт» при наличии ученой степени магистратура или «педагог-исследователь» или «педагог-мастер»;
2) Послевузовское педагогическое образование (магистратура) или иное послевузовское профессиональное образование по соответствующему профилю (магистратура) или наличие ученой степени (доктор наук или кандидат наук) по соответствующему профилю или степени доктора PhD по соответствующему профилю, стаж работы не менее двух лет.
Кандидат, изъявивший желание участвовать в конкурсе, представляет в отдел административно-кадровой работе ФАО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» «Институт профессионального развития по Восточно-Казахстанской области» в электронном виде (отсканированные копии документов), либо лично копии указанных документов:
– заявление на имя Председателя конкурсной комиссии (ссылка);
– Резюме с фото;
– удостоверение личности гражданина Республики Казахстан или паспорт гражданина Республики Казахстан;
– кандасы представляют удостоверение кандаса, выданное местными исполнительными органами;
– вид на жительство иностранца в Республике Казахстан или удостоверение лица без гражданства (для иностранцев и лиц без гражданства, постоянно проживающих на территории Республики Казахстан) либо удостоверение беженца;
– документы, подтверждающие необходимое профессиональное образование, опыт работы и квалификацию (копии документов об образовании, о повышении квалификации, присвоении ученой степени, копию трудовой книжки, либо документов, подтверждающих трудовую деятельность по требуемой условиями конкурса квалификации);
По прибытии на конкурс предоставляются подлинники указанных выше документов.
При необходимости участник конкурса может предоставить дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня.
Документы для участия в конкурсе принимаются по 26.02.2026 года по адресу: Республика Казахстан, город Усть-Каменогорск, улица Киевская 69, 4 этаж, кабинет 403, либо на электронную почту: vko@orleu.edu.kz, телефон для справок: 8(7232) 59-78-50, отдел административно- кадровой работы.
Дата и место проведения собеседования:
17 февраля 2026 года, Республика Казахстан, город Усть-Каменогорск, улица Киевская 69, 2 этаж, конференц-зал.
Несвоевременное или неполное предоставление кандидатом документов является основанием для отказа в приеме документов для участия в конкурсе

