В ходе конкурса проводилась групповая работа по математическим формулам, сложным задачам для одаренных детей, логическим задачам по различным методам[…]
ПодробнееЦель – актуализировать знания учащихся по теме «soft-skills» – навыки социализации детей с особыми образовательными потребностями» и «Развитие профессиональной компетентности ассистентов педагогов по сопровождению детей с особыми образовательными потребностями в образовательных организациях» в начальной и средние школы[…]
ПодробнееНа практике она организовал работу с текстом методом ZipGrade[…]
ПодробнееНа курсе было проведено занятие на тему “Применения формирующих оценочных техник на уроках художественного труда и изобразительного искусства”[…]
ПодробнееНа уроке учителя проанализировали ценности воспитания с помощью диаграммы “Эйлер Венн”, изучили механизм реализации единой программы воспитания сознательного гражданина, усвоившего общечеловеческие и национальные ценности, усвоившего лучшие передовые знания[…]
ПодробнееУчителя истории Туркестанской области вносят особый вклад в подготовку победителей областных, республиканских олимпиад и конкурсов
ПодробнееВоспитатели детского сада, которые активно принимали участие, проявили высокий интерес к занятиям[…]
ПодробнееДля учителей-дефектологов дошкольных организаций проведены игры на развитие у детей крупной и мелкой моторики, приспособленные для быстрого поддержания баланса[…]
ПодробнееОсновные направления и принципы государственной политики в системе дошкольного воспитания и обучения, утвержденные в ходе курса нормативными правовыми актами для руководства педагогами казахского языка дошкольных организаций[…]
ПодробнееОбучение проходило с целью разнообразить условия и задания, благоприятные для развития способностей и удовлетворения учащихся с различными потребностями[…]
Подробнее