Автор: Жандос Есенгабулов

Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» и AlmaU: общее дело и корпоративная солидарность

Алма Мурзалинова провела занятие в рамках работы осенней Школы для руководителей школ и их заместителей, представителей кадрового резерва (Айыртауский район СКО, 98 чел.). Работа онлайн Школы – это XXIII этап социального проекта «Поддержка школ вузами Казахстана». Цель работы Школы – развитие лидерских и управленческих компетенций участников для стратегического развития образовательных организаций с учетом региональных особенностей […]

Подробнее

Методической работе – особое внимание

3 ноября 2021 года состоялась коллегия Управления образования Карагандинской области. Муканова С.Д., директор Карагандинского филиала «Өрлеу» как член коллегии приняла участие в обсуждении актуальных вопросов развития образования региона. На коллегии особое внимание обращено работе методических кабинетов городов Балхаш, Приозерск, Абайского и Актогайского районов. Методическая работа должна рассматриваться ресурсом повышения качества образования через поддержку педагогов в […]

Подробнее

Проект «Перспектива»: Методический час

4 ноября 2021 года Карагандинский филиал «Өрлеу» в рамках совместного проекта «Перспектива» провел методический час для педагогического коллектива школы №83 им.Г.Мустафина г.Караганды (директор школы – Горбунова Л.В.). Жетписбаева М.А., заместитель директора по учебно-методической работе филиала «Өрлеу», представила анализ результатов опроса педагогов школы, проведенный посредством Google формы. Онлайн опрос был организован для определения аспектов планирования урока, […]

Подробнее

Рефлексия и оценивание: сходство и различия

Иногда бывает так, что, планируя заключительный этап урока, учитель вместо оценивания организует рефлексию. Почему так происходит? Это разные процессы? Или, может быть, это одно и то же? Оценивание и рефлексию связывает самооценивание. Поэтому оценивание должно включать самооценивание учащимся своих достижений, а также рефлексию происходящего с ним в ходе учебного процесса. Также оценивание и рефлексия «совпадают» […]

Подробнее

OUR BRANCHES

Біздің филиалдар