Представлено 4 товара

    Развитие профессиональных компетенций учителей химии

    По завершении курса слушатели:

    1.разрабатывают уроки, направленные на обучение учащихся умению решать жизненные ситуации;

    2.разрабатывают  дифференцированные задания, развивающие функциональную грамотность;

    3.формируют исследовательские навыки ученика по сложным темам и демонстрируют практические навыки использования цифровых технологий

    Развитие профессиональных компетенций учителя английского языка

    По завершении курса слушатели:

    1)осуществляют и оптимизируют профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере имплементации и развития преподавания предмета «Английский язык»;

    2)применяют современные стратегии формирования эмоционального интеллекта учащихся для развития коммуникативных навыков и  речевой деятельности учащихся;

    3)осуществляют эффективное взаимодействие с учащимися, базируясь на теории 4Cs – генерировании таких софт навыков учащихся, как коммуникация, сотрудничество, критическое мышление, творческие навыки;

    4)создают и имплементируют в учебный процесс интерактивные задания с фокусом на оптимизацию языковых навыков учащихся;

    5)создают дифференцированные задания для вовлечения всех учащихся в учебный процесс, в том числе с особыми образовательными потребностями;

    6)применяют Интернет – проектный метод для создания коллаборативной образовательной дискуссионно – модерируемой среды на уроках  английского языка для развития речевых навыков учащихся;

    7)применяют эффективно современные IT- технологии для создания интерактивных речевых видов деятельности

    Развитие профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы (с нерусским языком обучения)

    По завершении курса слушатели:

    1.актуализируют профессиональные компетенции при освоении новшеств / инноваций учебной программы и содержания предмета;

    2.применяют формы и методы обучения, направленные на развитие критического мышления и навыков читательской функциональной грамотности учащихся;

    3.конструируют индивидуальный образовательный маршрут творческого саморазвития, основанный на тематике проектной работы.

    Развитие профессиональных компетенций учителя физики

    По завершении курса слушатели:

    1) разрабатывают учебный план и содержание предмета в своей практике используя новые формы и методы, направленные на развитие критического мышления, исследовательских навыков и функциональной грамотности обучающихся;

    2) исследуют развитие уровня образования обучающихся, применяя новые технологии, введенные на основе системы критериального оценивания учебных достижений обучающихся;

    3) демонстрируют на практике эффективность современных методов обучения, основанных на развитии критического мышления, исследовательских навыков и функциональной грамотности учащихся.