В гимназии №133 города Алматы состоялся республиканский семинар-практикум, посвящённый применению искусственного интеллекта в учебном процессе. Организатором мероприятия выступила кафедра естественно-математического направления Алматинского филиала Института повышения квалификации «Өрлеу». Семинар собрал педагогов из разных регионов Казахстана и стал для них не просто теоретической площадкой – участники получили возможность провести полноценную практическую работу, протестировать современные цифровые инструменты и […]
ПодробнееЦель мастер-класса – развитие предметных компетенций учителей физической культуры
ПодробнееЦель: патриотическое воспитание в формировании гражданского воспитания личности[…]
ПодробнееАвтоматизация предусматривает ускорение и упрощение ряда процессов за счет оптимизации и внедрения программного обеспечения и повышает производительность труда сотрудников. Автоматизация управленческих задач производится с использованием различных программ, в том числе и HelpDesk. Сегодня, IT-специалисты Өрлеу РИПР провели обучение для всех сотрудников Института и разъяснили принципы работы по использованию данной платформы. Внедрение HelpDesk организует работу подразделений […]
ПодробнееЦель мероприятия – ознакомление с характеристиками эффективного преподавания и обучения, знание педагогических подходов и их эффективное применение на практике[…]
ПодробнееMежду филиалами с целью повышения уровня преподавательского мастерства для ППС был проведен вебинар на тему: «Организация эстафеты между филиалами по проведению мастер-классов и демо-уроков»[…]
ПодробнееЦель: развитие навыков анализа у учителей истории посредством представления аналитических стратегий[….]
ПодробнееЦель мероприятия: развитие исследовательской культуры учителей при разработке заданий для формативного оценивания[…]
Подробнее“Эффективные способы написания эссе” с целью совершенствования опыта работы педагогов по методике написания эссе по казахскому языку и литературе[…]
ПодробнееЦель мастер-класса: конкретизация требований к проектной работе, анализ проблем, побуждающих учителя к изменению его роли на уроке с помощью метода проектов[…]
Подробнее
